SOSIOLOGI
Berilah tanda silang (X) huruf a,b,c,d, atau e
pada jawaban yang paling benar!
1.
Kelompok sosial adalah kumpulan
manusia yang memiliki kesadaran akan keanggotaannya dan saling berinteraksi.
Definisi tersebut dikemukakan oleh...
a.
Soerjono Soekanto
b.
Talcott Parsons
c.
Homans
d.
Kamanto Sunarto
e.
Paul B. Horton dan Chester L.
Hunt
2.
Kelompok sosial dalam
masyarakat multicultural yang didasarkan pada cirri budaya yang sama dinamakan…
a.
Kelompok keagamaan
b.
Kelompok etnis
c.
Masyarakat kota dan masyarakat
desa
d.
Golongan putih, kuning, hitam
e.
Kelompok pekerja formal
3.
Perbedaan antara reference
group dengan membership group adalah…
a. Reference
group berupa in-group atau out-group, sedangkan membership group selalu
merupakan in-group
b. Membership
group berupa in-group atau out-group, sedangkan reference group selalu merupakan
in-group
c. Kita
harus menjadi anggota yang kita anggap sebagai reference group. Sedangkan
terhadap membership group kita tidak
harus menjadi anggotanya
d. Kita
dapat menganggap suatu kelompok sosial sebagai reference group sekaligus
out-group
e. Kita
dapat menganggap suatu kelompok sosial sebagai reference group sekaligus
in-group
4.
Pada kelompok dengan
solidaritas mekanis, yang diutamakan adalah…
a.
Persamaan minat
b.
Persamaan kebutuhan
c.
Persamaan kepentingan
d.
Persamaan tuntutan
e.
Persamaan perilaku
5.
Perhatikan pernyataan berikut!
1)
Hubungan sosial berdasarkan
kepentingan
2)
Menganut nilai-nilai patembayan
3)
Bersifat individualistis
4)
Menganut nilai-nilai paguyuban
5)
Pola hubungan sosial
berdasarkan kekerabatan
Pernyataan di
atas yang mengindikasikan cirri-ciri perkembangan masyarakat desa menjadi
masyarakat kota industry ditunjukkan oleh nomor…
a.
1, 2 dan 4
b.
1, 2 dan 3
c.
2, 3 dan 5
d.
2, 3 dan 4
e.
1, 3 dan 5
6.
Gemeinschaft of Place
berlandaskan pada…
a.
Kedekatan tempat tinggal
b.
Hubungan persahabatan
c.
Persamaan keahlian
d.
Kesamaan pandangan
e.
Cirri domisili
7.
Gejala Geselschaft tampak pada
peristiwa…
a. Azmi
sangat menghargai jalinan persahabatan dengan semua orang
b. Riyandi
bersahabat karib dengan remaja sebaya yang tinggal berdekatan dengannya
c. Mar’atu
disenangi oleh teman-teman kerjanya karena sikapnyayang bersahabat dan selalu
berusaha membantu siapa saja
d. Sa’adah
tidak pernah menghargai sahabat-sahabat yang telah berbuat begitu banyak
untuknya
e. Walaupun
memiliki banyak sahabat, Rayhan berupaya tetap mandiri dan tidak bergantung
pada orang lain
8.
Menurut Ferdinand Tonnies,
kelompok sosial dibedakan ke dalam 2 bentuk, yaitu…
a.
Gemeinschaft dan gesellschaft
b.
Kelompok primer dan kelompok
skunder
c.
Kelompok formal dan informal
d.
Membership group dan reference
group
e.
Kelompok dalam dan kelompok
luar
9.
Kelompok sosial yang terbentuk
akibat spesialisasi pembagian kerja disebut…
a.
Kelompok volunteer
b.
Kelompok primer
c.
Kelompok skunder
d.
Kelompok profesi
e.
Heterogenitas kelompok
10. Kelompok
sosial yang anggota-anggotanya berhubungan secara intim dan akrab adalah…
a.
Kelompok primer
b.
Kelompok dalam
c.
Kelompok sekunder
d.
Kelompok luar
e.
Kelompok statistic
11. Kelompok
dalam (in-group) adalah…
a. Semua
kelompok yang memiliki anggota orang banyak
b. Semua
kelompok yang melibatkan kita sebagai anggota
c. Semua
kelompok yang melibatkan kita sebagai pengamat
d. Kelompok
sosial yang strukturnya bersifat internal
e. Anggota-anggotanya
saling berinteraksi secara tertutup
12. Interaksi
kita dengan kelompok luar (out group) bersifat…
a.
Kerja sama
b.
Simpati
c.
Antipasti
d.
Kedekatan
e.
Kekeluargaan
13. Bila
kelompok pribumi mendominasi kelompok pendatang maka hal itu disebut dengan…
a.
Migrant superordination
b.
Indigenous superordination
c.
Displaced
d.
Apartheid
e.
Dominant majority culture
14. Genocide
hamper selalu berhubungan dengan…
a.
Ethnic cleansing
b.
Pengusiran
c.
Perbudakan
d.
Segregasi
e.
Asimilasi
15. Perhatikan
kelompok di bawah ini.
1)
Priyayi
2)
Santri
3)
Bangsawan
4)
Abdi
Dalam tesisnya
Religion of Java, Clifford Geertz membagi masyarakat Islam Jawa menjadi
beberapa golongan, di antaranya…
a.
1 dan 2
b.
1 dan 3
c.
1 dan 4
d.
2 dan 3
e.
2 dan 4
16. Konflik
di Sampit, di antaranya, disebabkan oleh…
a.
Deculturation
b.
Paternalism
c.
Integrasi
d.
Pluralism
e.
Indigenous superordination
17. Dalam
masyarakat multicultural, kebudayaan berfungsi untuk…
a. Perekat
persatuan
b. Member
cirri pembeda
c. Mengatur
interaksi
d. Menyatukan
perbedaan
e. Mengurangi
perbedaan
18. Dalam
kelompok kekerabatan yang terdapat dalam masyarakat multicultural di Indonesia
dijumpai system kekerabatan yang mengikuti garis keturunan kedua orangtua yang
dinamakan…
a.
Kekerabatan bilateral
b.
Kekerabatan unilateral
c.
Kekerabatan patrilineal
d.
Kekerabatan matrilineal
e.
Kekerabatan altenerend
19. Jika
kebudayaan Indonesia merupakan superkultur, maka kebudayaan Aceh, batak, Jawa, Bali, Dayak, makasar atau
Papau disebut…
a. Minikultur
b. Kultur
c. Subkultur
d. Kontrakultur
e. Multikultur
20. Manusia
mampu mengembangkan kebudayaan dan masyarakat karena…
a. Memiliki
ilmu pengetahuan
b. Dikaruniai
akal pikiran
c. Mempunyai
kesadaran kelompok
d. Selalu
belajar dari lingkungannya
e. Mempunyai
naluri untuk berkembang
Jawablah
pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!
1.
|
a.
|
Jelaskan yang dimaksud
dengan kelompok sosial!
|
||||||||||||
b.
|
Jelaskan pendapat
Robert K. Merton tentang kelompok sosial!
|
|||||||||||||
2.
|
Jelaskan tipe
kelompok sosial menurut Ferdinand Tonnies!
|
|||||||||||||
3.
|
Jelaskan
dan berikan contoh perbedaan kelompok okupasional dan kelompok volunter !
|
|||||||||||||
4.
|
a.
|
Jelaskan yang
dimaksud dengan masyarakat Indonesia sebagai masyarakat majemuk!
|
||||||||||||
b.
|
Jelaskan faktor penyebab kemajemukan masyarakat Indonesia!
|
|||||||||||||
c.
|
Jelaskan
perbedaan suku bangsa dan ras serta berikan contohnya !
|
|||||||||||||
5.
|
Jelaskan dampak
positif dan negative kemajemukan masyarakat Indonesia bagi kehidupan sosial,
politik dan agama!
SOAL GEOGRAFI 1. Biosfer adalah lapisan kehidupan yang terdapat dalam geosfer. Ada tiga lapisan besar tersebut yaitu...
a.
Lithosfer, atmosfer, hidrosfer
b. Tumbuhan,
hewan dan manusia
c. Flora, fauna dan sumber daya mineral
d. Sumber daya
alam, sumber daya manusia
dan lingkungan hidup
e. Kehidupan di darat, kehidupan di air, dan kehidupan di dalam tanah
2.
Hambatan persebaran fauna
berupa lautan yang luas merupakan hambatan...
a.
Edafik
b.
Hayati
c.
Biologis
d.
Iklim
e.
Geografis
3.
Tumbuhan jati merupakan salah satu vegetasi khas dari...
a.
Hutan berdaun jarum
b.
Hutan hujan tropis
c.
Hutan musim
d.
Hutan berkayu keras
e.
Hutan rontok daerah sedang
4.
Hewan berikut merupakan hewan asli indonesia, yaitu...
a.
Kanguru
b.
Komodo
c.
Gajah
d.
Badak
e.
Cendrawasih
5.
Bison merupakan jenis hewan khas yang terdapat didaerah persebaran wilayah...
a.
Oriental
b.
Neotropical
c.
Neartik
d.
Ethiophian
e.
Paleartik
6.
Hutan yang terdiri dari bermacam-macam tumbuhan adalah...
a.
Heterogen
b.
Homogen
c.
Primer
d.
sekunder
e.
Produksi
7.
Ciri daerah tundra adalah...
a.
Hutan heterogen
b.
Padang semak
c.
Padang lumut
d.
Hutan homogen
e.
Hutan gugur
8.
Fauna maskot DKI jakarta adalah...
a.
Burung garuda
b.
Burut perkutut
c.
Elang bondol
d.
Burung kasuari
e.
Burung serindit
9.
Kaktus termasuk salah satu
contoh tanaman...
a.
Xerophyta
b.
Hidrophyta
c.
Mesophyta
d.
Tropopyta
e.
Hygropyta
10. Persebaran
hutan hujan tropis di indonesia diantaranya paling banyak dipulau...
a.
Bali dan lombok
b.
Kalimantan dan papua
c.
Jawa dan kalimantan
d.
Sumatera dan jawa
e.
Jawa dan sulawesi
11. Eceng gondok termasuk salah satu contoh tanaman...
a.
Xerophyta
b.
Hidrophyta
c.
Mesophyta
d.
Tropopyta
e.
Hygropyta
12. Hutan
savana di indonesia dapat dijumpai di...
a. Kalimantan
b. NTT
c. Sumatra
d. Bali
e. Sulawesi
13. Padang rumput didaerah amerika utara disebut...
a.
Semak belukar
b.
Praire
c.
Stepa
d.
Sabana
e.
Tundra
14. Taman nasional gunung gede pangrango terdapat di
provinsi...
a.
Jawa barat
b.
Jawa tengah
c.
Jawa timur
d.
Sumatera barat
e.
Kalimantan timur
15. Semua orang yang tinggal di suatu tempat sekurang-kurangnya enam bulan
atau satu tahun pada saat diadakan pencacahan penduduk disebut ....
a.
Warga masyarakat
b.
Penduduk
c.
Warga negara
d.
Masyarakat
e.
Sumber daya manusia
16.
Di suatu wilayah diketahui jumlah kelahiran sebesar 967.000 jiwa dan kematian
sebesar 659.000 jiwa, sedangkan terjadi imigrasi sebesar 889.000 jiwa dan
emigrasi sebesar 512.000 jiwa. Hitunglah pertumbuhan penduduk
totalnya!
a.
6.850.000 jiwa
b.
6.850 jiwa
c.
685.000 jiwa
d.
685 jiwa
e.
68.500 jiwa
17. Sensus de jure, yaitu jenis sensus yang dilaksana kan terhadap
....
a.
Warga negara Indonesia yang dijumpai petugas
b.
Warga negara asing yang dijumpai petugas sensus
c. Warga masyarakat yang
dijumpai petugas sensus
d. Semua penduduk daerah sesuai
dengan KTP
e. Semua penduduk yang
dijumpai petugas sensus
18. pencatatan tentang identitas atau ciri-ciri,
status, dan kondisi penduduk yang dilaksanakan secara terus menerus
oleh pemerintah mulai tingkat terendah yaitu desa atau kelurahan adalah…
a. Registrasi
b. Survei
c. Sensus De Facto
d. Mencatat
e. Sensus De Jure
19. Angka
kelahiran kasar menunjukkan banyaknya bayi yang ....
a.
Lahir hidup dalam suatu negara selama satu tahun
b.
Lahir tiap 1.000 penduduk dari kelompok usia tertentu
c.
Dilahirkan oleh penduduk wanita dalam satu tahun
d.
Dilahirkan oleh wanita usia subur dalam satu tahun
e.
Lahir hidup tiap 1.000 penduduk dalam satu tahun
20. Sebuah
Provinsi memiliki jumlah penduduk berjumlah 100.000 jiwa. Dan memiliki angka
kelahiran sebesar 30% dari jumlah penduduk dan angka kematian sebesar 20%.
Berapakah jumlah penduduk Provinsi tersebut.
a.
10.000 jiwa
b.
11.100 jiwa
c.
11.000 jiwa
d.
111.000 jiwa
e.
110.000 jiwa
II.
URAIAN
46.
Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna...
47.
Hal apakah yang menyebabkan manusia merusak flora dan fauna dimuka bumi?
Berikan penjelasan...
48.
Jelaskan persamaan dan perbedaan sensus penduduk, survey penduduk dan
registrasi penduduk...
49.
Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam dan berikan contoh beserta
lokasinya...
50.
Jelaskan yang dimaksud dengan pemanfaatan sumber daya alam secara arif...
SOAL EKONOMI
I. Petunjuk : Pilihlah jawaban yang
paling benar dengan memberi tanda silang ( X )pada huruf A, B, C, D
atau E pada lembar jawab yang disediakan
1. Kesempatan kerja adalah……
a. warga negara yang telah lulus pelatihan dibidang ketenagakerjaan
b. tersedianya lapangan kerja bagi angkatan kerja yang pekerjaan
c. adanya lapangan kerja bagi angkatan kerja pria yang
d. penyediaan lapangan pekerjaan bagi semua warga negara untuk mendapat
e. penyediaan pekerjaan bagi semua warga negara dari semua umur untuk
2. Sutomo gagal diterima bekerja disuatu perusahaan karena ia kurang terampil dalam komputer sebab
ia dulu adalah seorang petani. Kondisi yang dialami Sutomo merupakan contoh ....
a. pengangguran struktural
b. pengangguran musiman
c. pengangguran friksional
d. pengangguran siklis
e. pengangguran terselubung
3. Angkatan kerja dibagi dengan jumlah penbubuk dan dikalikan 100% disebut....
a. tingkat pengangguran
b. setengah menganggur
c. usia produktif
d. tingkat partisipasi angkatan kerja
e. dependency ratio
4. Usaha yang tidak dilakukan pemerintah untuk memperluas kesempatan kerja adalah.......
a. memberikan informasi secara luas tentang permintaan dan penawaran tenada kerja
b. mengirim tenaga kerja keluar negeri untuk menempuh pengetahuan
c. mengusahakan industri padat karya agar banyak menampung kerja
d. menciptakan kondisi dinamis agar perusahaan memperluas usahanya
e. membiarkan pemanfaatan sesuai dengan mekanisme pasar
5. Faktor penyebab terjadinya pengangguran akibat dari konjungtur yang disebut resesi sehingga
Banyak banyak tenaga kerja dirumahkan disebut……
a. pengangguran musiman d. pengangguran terselubung
b. pengangguran normal e. Pengangguran friksional
c. pengangguran siklis
6. Menurut Frederich List, pada masa berburu dan mengembara, masyarakat hidup berpindah-pindah
dari tempat yang satu ketempat yang lain...
a. transmigrasi d.urbanisasi
b. tuna wisma
c. relokasi e. nomaden
7. Dibawah ini adalah faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi, kecuali
a. sumber daya alam
b. sumber daya modal dan teknologi
c. kualitas penduduk
d. kepada tan penduduk
e. sistim sosial dan sikap masyarakat
8. Menurut Rostow, tahap dimana masyarakat masih sangat sederhana dan produksi hanya untuk
memenuhi kebutuhannya sendiri disebut....
a. tahap konsumsi tinggi
b. tahap the drive to maturity
c. tahap prasyarat lepas landas
d. tahap the traditional society
e. tahap lepas landas
9.. . Titik berat pembangunan disektor pertanian dengan meningkatkan industri yang mengolah bahan
mentah menjadi bahan baku merupakan titik berat….
a. Pelita 1
b. Pelita 2
c. Pelita 3
d. Pelita 4
e. Pelita 5
10. Tujuan utama pembangunan ekonomi suatu negara adalah…
a. kesejahteraan masyarakat
b. kesempatan kerja terbuka luas
c. menekan pertumbuhan penduduk
d. menaikkan pendapatan perkapita
e. meningkatkan jumlah modal
11. The Law of Diminishing Return adalah teori pertumbuhan ekonomi dari....
a. Adam Smith
b. David Ricardo
c. Thomas Robewrt Malthus
d. Robert Sollow
e. J. Stuart Mill
12. Dibawah ini adalah dapak positif pembangunan ekonomi, kecuali....
a. kesempatan kerja yang tersedia
b. fasilitas umum terpenuhi
c. urbanisasi
d. terjadfi perubahan struktur ekonomi dari agraris ke industri
e. pendapatan masyarakat bertambah
13. Strategi baru dalam penyelenggaraan negara yang tertuang dalam GBHN 1999 – 2004 disebut....
a. propeda
b. Renstra
c. Pelita
d. Repeta
e. Propenas
14. . Pertumbuhan penduduk dilihat menurut deret ukur dan pertumbuhan ekonomi menurt deret hitung.
Hal tersebut dikemukakan oleh....
a. Adam Smith
b. David Ricardo
c. Malthus
d. J Stuart Mill
e. Robert Sollow
15. Secara Garis besar ada 5 masalah kependudukan yang dihadapi dalam pembangunan ekonomi
seperti yang tersebut dibawah ini, kecuali…..
a. jumlah penduduk yang sangat besar
b. laju pertumbuhan penduduk yang sangat pesat
c. kualitas penduduk yang semakin baik
d. komposisi umum penduduk yang tidak menguntungkan
e. penyebaran penduduk yang tidak merata
16. Dibawah ini merupakan tolo ukur pembangunan, kecuali.....
a. pendapatan nasional
b. produksi nasional
c. kesempatan kerja
d. penyebaran penduduk yang merata
e. Distribusi pendapatan yang merata
17. Tujuan penyusunan APBN adalah....
a. Mengatur pendapatan dan pengeluaran daerah tingkat 1 dan tingkat 2
b. Meningkatkan ekspor dan impor
c. Mengatur pendapatan dan pengeluaran negara
d. Meningkatkan pendapatan pajak dan retribusi
e. Menentukan prioritas negara
18. Pemerintah merencanakan pengeluaran negara yang lebih besar dari pendapatan. Ini berarti
pemerintah mengambil kebijakan....
a. anggaran surplus
b. anggaran defisit
c. anggaran berimbang
d. anggaran dinamis
e. anggaran progresif
19. Kebijakan yang digunakan pemerintah dalam menyusun APBN disebut juga dengan....
a. kebijakan fiskal
b. kebijakan moneter
c. kebijakan anggaran
d. kebijakan pembangunan
e. kebijakan pemerintahan
20. Peraturan UU yang dijadikan dasar keuangan publik di Indonesia dimana salah satunya belanja
negara dirinci menurut organisasi, fungsi, dan jenis belanja adalah...
a. UU No. 7 tahun 2003 d. UU No. 33 tahun 2003
b. UU No. 18 tahun 2003 e. UU No. 34 tahun 2003
c. UU No. 17 tahun 200
II. Perintah : Jawablab dengan tepat
1. Sebutkan 4 tujuan Nasional sesuai yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 Alinea IV !
2. Perhatikan Tabel dibawah ini !
Tabel PDB dan jumlah penduduk Negara X
Dari Keterangan diatas anda dimintan membuat analisis ( dalam perhitungan ) apakah terjadi
Pembangunan ekonomi atau tidak terjadi pembangunan Ekonomi !
3. Wajib Pajak Arman memiliki Penghasilan Netto Setahun sebesar Rp. 300.000.000,00
Tuan Arman sudah menikah punya anak 4 orang, PTKP diketahui Sebagai berikut :
Untuk diri wajib pajak Rp. 15.840.000,00, untuk istri Rp. 1.320.000,00 untuk anak seorang
Rp. 1.320.000,00, Tuan Arman sudah memiliki NPWP
Tarif diatur sebagai berikut :
5 % untuk lapisan penghasilan kena pajak sampai dengan Rp. 50.000.000,00
15 % untuk lapisan penghasilan diatas Rp 50.000.000,00 sampai dengan Rp. 250.000.000,00
25 % untuk lapisan penghasilan kena pajak diatas Rp. 250.000.000,00 sampai dengan
Rp. 500.000.000,00
Anda diminta membuat perhitungan PPh Tuan Arman yang terutang setahun
4. Jelaskan Pengertian dari 3 asas desentrealisasi yaitu : desentralisasi, dekonsentrasi, asas t
pembantuan !
5. Sebutkan faktor penyebab terjadinya perdagangan internasional !
SOAL SEJARAH
Pilihlah
salah satu jawaban yang kamu anggap paling benar!
1. Teori yang
menempatkan bangsa India sebagai pemegang peranan aktif
dalam proses
masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia,
yaitu teori ....
a. Brahmana d.
Kolonisasi
b. Waisya e. Arus
balik
c. Ksatria
2. Proses masuknya
pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dibawa oleh
para pedagang India
yang singgah ke wilayah Indonesia. Pernyataan
tersebut merupakan
inti dari teori ....
a. Brahmana d.
Kolonisasi
b. Waisya e. Arus
balik
c. Ksatria
3. Hipotesis
Ksatria diperkuat dengan cerita panji yang berkembang dalam
masyarakat
Indonesia yang memperlihatkan adanya proses penaklukan
daerah-daerah
Indonesia oleh para Ksatria India. Pernyataan tersebut
merupakan inti dari
hipotesis yang dikembangkan oleh ....
a. C.C Berg d. N.J
Korm
b. J.L Moens e. Van
Leur
c. Majumdar
4. Kekuatan
hipotesis Brahmana dalam proses masuknya agama Hindu-
Buddha ke Indonesia
terlihat dari ....
a. berkembangnya
sistem kerajaan di Indonesia
b. banyaknya
bangunan candi yang memiliki seni arsitektur tinggi
c. berkembangnya
bahasa Sanskerta
d. berkembangnya
upacara-upacara keagamaan
e. banyaknya prasasti yang menggunakan
huruf Pallawa
5. Teori arus balik
yang dikemukakan oleh F.D.K Bosch mengemukakan
bahwa proses masuknya
pengaruh budaya India ke Indonesia terjadi
karena peran aktif
yang dilakukan oleh ....
a. Golongan Ksatria
b. Golongan
Brahmana
c. Golongan Waisya
d. Golongan Sudra
e. Bangsa Indonesia
6. Salah satu bukti
yang menunjukkan peran aktif bangsa Indonesia dalam
proses masuknya
pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia, ialah
....
a. Cerita Panji
b. Prasasti Nalanda
c. Candi Borobudur
d. Jaya Prasasti
e. Bahasa Sanskerta
7. Kitab yang
digunakan sebagai pedoman atau dasar-dasar dalam pembangunan
suatu candi yaitu
kitab ....
a. Atharva Veda
b. Yajur Veda
c. Silpasastra
d. Ramayana
e. Tripitaka
8. Berikut ini
ialah kelompok candi yang terdapat di Jawa Timur, yaitu
candi ....
a. Jago, Kidal, dan
Badut
b. Kidal, Kalasan,
dan Prambanan
c. Penataran,
Prambanan, dan Borobudur
d. Penataran,
Kalasan, dan Prambanan
e. Jago, Penataran,
dan Prambanan
9. Salah satu
bentuk akulturasi antara budaya Indonesia dengan budaya
India pada bentuk
bangunan candi terlihat dari ....
a. relief yang
dilukiskan pada candi
b. arca atau patung
yang terdapat di candi
c. bentuk stupa
d. bentuk candi
yang berupa punden berundak
e. hiasan yang
terdapat pada candi
25
10. Di bawah ini
merupakan bukti-bukti yang menunjukkan perkembangan
pendidikan pada
masa Hindu-Buddha di Indonesia, kecuali ....
a. catatan
perjalanan Fa-Hien
b. catatan
perjalanan I-Tsing
c. Prasasti Nalanda
d. pembangunan
Sriwijaya Asrama oleh Raja Airlangga
e. kerja sama
antara Hui-Ning dan Jnanabadra dalam penerjemahan
kitab agama Buddha
11. Kepercayaan
asli bangsa Indonesia dalam hal pemujaan arwah nenek
moyang
berakulturasi dengan budaya Hindu-Buddha dalam bentuk ....
a. seni pahat atau
relief
b. seni sastra
c. seni arca atau
patung
d. seni tari
e. seni music
12. Penulisan karya
sastra yang bercorak Hindu-Buddha mengalami perkembangan
yang sangat pesat
pada masa kekuasaan kerajaan ....
a. Kediri d.
Singhasari
b. Mataram e.
Sriwijaya
c. Majapahit
13. Kitab
Negarakertagama menceritakan tentang perkembangan kerajaan
Majapahit pada masa
kekuasaan Raja Hayam Wuruk. Kitab Negarakertagama
merupakan karya
sastra yang ditulis oleh ....
a. Mpu Panuluh d.
Mpu Tanakung
b. Mpu Prapanca e.
Mpu Tantular
c. Mpu Kanwa
14. Epik yang
tertera dalam relief candi Prambanan mengambil penggalan
kisah yang terdapat
dalam cerita ....
a. Arjunawiwaha d.
Negarakertagama
b. Bharatayudha e.
Ramayana
c. Mahabharata
15. Salah satu ciri
asli budaya lokal Indonesia dalam seni pertunjukan wayang,
yaitu dengan
lahirnya tokoh ....
a. Arjuna d.
Gatotkaca
b. Bhatara Guru e.
Punakawan
c. Dewi Sri
II.
Soal Uraian
Jawablah
pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Jelaskan
perbedaan antara teori kolonisasi dengan teori arus balik dilihat
dari siapa yang
berperan dalam proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha
di Indonesia!
2. Buatlah
identifikasi yang menunjukkan kelebihan dan kekurangan dari
teori kolonisasi
dan teori arus balik?
3. Buatlah tiga
contoh bentuk akulturasi budaya di Indonesia antara budaya
asli dengan budaya
Hindu-Buddha!
4. Buatlah
perbandingan antara candi-candi yang terdapat di Jawa Tengah
dengan candi-candi
yang terdapat di Jawa Timur dilihat dari aspek fungsi,
bentuk, dan ukuran
candi!
5. Jelaskan
pengaruh masuknya agama Hindu-Buddha terhadap perkembangan
politik dan pemerintahan di Indonesia!
SUMBER: LKS MAPEL IPS DAN BUKU CATATAN
|